家庭教复育说白了是家长自我成长的一个过程。家长在探索中学习，在学习中实践。好的家庭教育制并不是没有问题的家庭，而是出现问题可以很好解决问题的家庭，一个家庭中，夫妻关系可以说是最为重要，它决定家庭的氛围。修远家庭教育，在有了好的家庭教育理念，亲子教育才可以很好的进行下去。下面让天津圣安米悦心理咨询专家为大家纠正一下亲子教育问题。
 

 

　　

　　1、早教能让孩子更聪明
 

　　纠正：早期教育绝不是神童教育，早期教育的目的是为了全面培养孩子的基本素质。在早教机构，家长不要把重点放在宝宝学会多少技能，而是注重把老师的育儿方法及理念学过来。

　　早教的意义在于帮助家长及时把握宝宝的敏感期，协助宝宝一起感受新事物。0-3岁是婴儿大脑发育的重要阶段，在这一时期，能否接受足够的刺激对孩子今后的发展十分有益。比如有的家长等孩子长到3岁，才察觉宝宝语言表达能力相比同龄孩子迟缓，这就有可能是在孩子语言敏感期，家长给予的刺激不够，错过了孩子开发语言潜能的最佳时期。

　　

　　2、早教是给孩子增加压力
 

　　1岁的小小孩儿知道啥叫学习啊？早教就是给孩子增加压力！其实，持这种看法的人不在少数，不仅仅是老年人，很多孩子的父母也会这样认为。
 

　　纠正：大多数情况下，早教机构都不会教孩子具体的知识，而是为孩子创建一个成长环境，引发孩子的探索行为，通过各种游戏、集体活动来促进孩子语言表达能力、运动协调能力以及人际交往能力的发展。

　　

　　3、越贵的早教班效果越好
 

　　纠正：让孩子赢在起跑线上、如果从孩子出生的第3天开始教育，就已经晚了两天，这是望子成龙的家长们奉若神明的早教信条。专家指出，早教的作用是毋庸置疑的，但早教班也并非越贵、越洋越好，只要能适合孩子年龄发展需求就达到了效果。

　　

　　4、把孩子的教育完全交给早教老师
 

　　很多年轻的妈妈都乐意让宝宝参加早教班，把孩子的教育丢给老师，自己图个轻松。
 

　　纠正：在早教机构，老师通过观察能发现每个孩子的发育阶段及性格特点，进行有针对性的训练。但家长不能完全把孩子都丢给老师，而忽视日常生活中的教育。

　　及早的改变早期教育中的缺点非常的关键，让孩子在健康的环境中生长更有利于智力的开发。

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